MIT SPIRIT OF ARTS AM GYMNASIUM 10<\/p>\n
In 4 intensiven Werkstatttagen haben sich Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen der 9. Klasse des Staatliches Gymnasiums „Hannah Arendt“ in Erfurt mit den Themen Vielfalt und Fairness auseinandergesetzt und dabei individuell und im Team k\u00fcnstlerische Ergebnisse erarbeitet.<\/p>\n
In Kooperationsspielen und soziometrischen \u00dcbungen konnten die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen zun\u00e4chst in ihren eigenen Lebenswelten nach Beispielen f\u00fcr Vielfalt und Fairness f\u00fcndig werden und deren Potenziale und Wirkungen innerhalb der Gesellschaft reflektieren. Im Rahmen eines Speeddating tauschten sie sich dann zu unterschiedlichen Gesellschaftsbereichen wie dem Arbeitsmarkt, den sozialen Medien, den Pr\u00fcfungen in der Schule, politischen Demonstrationen oder unseren \u00d6kosystemen aus und diskutierten, inwiefern sie diese aktuell als fair, divers und zukunftsf\u00e4hig einsch\u00e4tzen. Jeder Sch\u00fcler\/Jede Sch\u00fclerin hatte am Ende der Methode einen Gesellschaftsbereich und eine dazugeh\u00f6rige pers\u00f6nliche und emotionale Geschichte f\u00fcr sich festgehalten, um damit in den kreativen Prozess zu starten.<\/p>\n
Innerhalb von nur 2 Tagen erarbeiteten die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen in zwei unterschiedlichen Werkst\u00e4tten mit den k\u00fcnstlerischen Methoden des Collagendesigns und der H\u00f6rspielproduktion herausragende Ergebnisse zu den Themenschwerpunkten Vielfalt und Fairness. Ausgehend von den Lebenswelten der Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen entschied man sich in der Werkstatt Collagendesign f\u00fcr eine kritische Auseinandersetzung mit der Fashionindustrie und insbesondere mit den Arbeitsbedingungen in der Produktion. In der Werkstatt zum H\u00f6rspiel entstand ein experimentelles Audiost\u00fcck, dass sich mit den Dimensionen der Landschaften und Sehensw\u00fcrdigkeiten Brasiliens auseinandersetzte und dabei sowohl auf die Potenziale als auch auf negativen Tendenzen innerhalb des Landes hinwies. Die Begleittexte zu den Projektergebnissen finden sie hier:<\/p>\n
H\u00f6rst\u00fcck <\/u><\/p>\n
Titel: „Die Expedition zum Corcovado“<\/p>\n
Begleittext: „Auf der Reise durch unterschiedliche Klanglandschaften begleiten die Zuh\u00f6renden ein engagiertes Forschungsteam auf ihrer Suche nach den landestypischen Besonderheiten Brasiliens. Das H\u00f6rst\u00fcck zeichnet sich durch experimentelles Collagieren und ein vielschichtiges Soundbild aus. Alle Ger\u00e4usche, T\u00f6ne und Stimmen sind selbst aufgenommen, bearbeitet und arrangiert worden. Downloads waren nicht erlaubt! Lasst euch entf\u00fchren in die komplexe Klangwelt eines besonderen Reisetagebuchs.“<\/p>\n
L\u00e4nge: 8:12<\/p>\n
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Collage<\/u><\/p>\n
Titel: „Fashion\/Fast\/Fashion“<\/p>\n
Begleittext: „Auf der Stra\u00dfe, in den Medien, auf TikTok und Instagram und nicht zuletzt im eigenen Kleiderschrank ist sie f\u00fcr den sch\u00f6nen, st\u00e4ndigen und schnellen Konsum ausgestellt: Fashion. Welcher Lifestyle steckt dahinter? Und welchen Preis hat dieser auch fernab eines jeden Preisschildes? „Fashion\/Fast\/Fashion“ wirft diese und andere Fragen einer weltweiten Industrie auf und weist auf ihre Dimensionen und Auswirkungen hin. Die Collage entstand mehrheitlich aus dem Arrangieren recycelter Magazine und Zeitschriften und ist in einem gemeinschaftlichen k\u00fcnstlerischen Prozess entstanden.“<\/p>\n
Ausstellungsst\u00fcck: Collagenbild<\/p>\n
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Die Projektergebnisse werden innerhalb eines digitalen Tages der offenen T\u00fcr pr\u00e4sentiert und ausgestellt und sind au\u00dferdem zug\u00e4nglich im Schulgeb\u00e4ude des Gymnasiums. Verweise finden sie auf der Homepage der Schule: https:\/\/www.gym10-erfurt.de\/<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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